Navigation

Skip to Content

Faculty of Humanities and Social Sciences

Professors
Staff
Students
Alumni

About
Education
Research
People
Departments

Sign In

Fa ar ku

دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
ارشیو ها
ارشیو اخبار

Sort

Sort by

Category Facet

اطلاعیه ها (34)
اخبار (21)
جلسات دفاع گروه علوم ورزشی (11)
رویدادها (9)
نشریات (9)
جلسات دفاع گروه علوم تربیتی (4)
دستارودهای پژوهشی (3)
افتخارات (3)
همایش ها (2)
جلسات دفاع گروه فقه و حقوق شافعی (2)

Type Facet

Document (381)
Documents Folder (34)
ir.sain.university.people.model.UniversityFaculty (82)
ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly (4589)
Page (172)
Web Content Article (107)
Web Content Folder (11)
Wiki Page (1)

Search Bar

Search Results

A Study of Guidance-School Social Sciences Curriculum's Emphasis on Critical Approach Components

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
Prospecting of Professional Development of Faculty Members at Bu-Ali Sina University through Motivational Factors

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
International Experiences in the Quality Evaluation of Teacher Training Curriculum

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
Investigating the impact of parental imprisonment on children's academic performance

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
Determining the weight of teaching components to evaluate the performance of faculty members of the country's universities based on the Analytical Hierarchy Process (AHP) model.

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
The role of knowledge and ethical beliefs in the model of teacher's professional qualifications (TPACK)

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
A performance-based test to measure teachers’ mathematics and science content and pedagogical knowledge

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
بررسی مولفه های برنامه درسی چند فرهنگی از نظر متخصصین این حوزه در ایران

Jan 19, 2026 12:00:51 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
فارسی

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
he extent to which students and teachers of Farhangian University of Sanandaj have knowledge of teaching methods and techniques and identifying the factors affecting it

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
فهم پدیدارشناسانۀ پذیرش نوآوری در برنامههای درسی دانشگاه فرهنگیان

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
ارزشیابی نظام برنامه ریزی درسی

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
تبیین موانع پذیرش و اجرای نوآوری در برنامه های درسی دانشگاه فرهنگیان

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
ساخت و اعتباریابی پرسش نامه سنجش معنویت در دانشجویان مراکز آموزش عالی شهر سنندج در سال 1396

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
نقش تعدیل کنندگی جو یادگیری درتاثیر کیفیت زندگی در مدرسه بر خودکار آمدی دانش آموزان

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
کاوش برنامه درسی اجرا شده دروس تربیتی؛ نظریه ای داده بنیاد

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
بررسی تأثیر روش چندرسانهای آموزشی در کاهش اختلال یادگیری ریاضی دانش آموزان پایۀ سوم ابتدایی

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
بررسی سطح همخوانی برنامه درسی قصد شده،اجرا شده دروس تربیتی دوره کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
مولفه های ارزشیابی کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
تبیین سطح مغفول برنامه درسی تجربه شده درس روشها و فنون تدریس

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
Relationships among motivation (self-efficacy and task value), strategy use and performance in L2 writing

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
مقایسه برنامه قصد شده، اجراشده و کسب شده درس کارورزی به منظور ارائه راهکار مناسب(مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان استان کردستان)

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
بازنمایی تجارب زیسته دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علوم تربیتی در ارتباط با پدیده تغییر رشته

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
مراحل ارزشیابی برنامه درسی

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
مقایسه اثربخشی روش و فن آموزش پرسشگری بر تفکر انتقادی و مهارت های آن در درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
رویکردهای مورد استفاده ی استادان دانشگاه برای مشارکت در فرایند برنامه ریزی درسی

Jan 19, 2026 12:00:52 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
جایگاه مؤلفه های هویت فرهنگی در کتاب های ادبیات فارسی (تحلیل محتوا)

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
سبک یادگیری به عنوان رویکردی برای هدایت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
مطالعه پدیدارشناسانه تلفیق پژوهش در برنامه درسی تربیت معلم به منظور توسعه حرفه ای معلمان

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
دیدگاه اجتماعی برنامه درسی

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
تأثیر روش تدریس بدیعه پردازی بر پرورش خلّاقیت دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
درس پژوهی، رویکردی نوین در توسعه حرفه ای معلمان

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
تأملی در نقش کانون های فرهنگی-تربیتی آموزش وپرورش در تربیت هنری دانش آموزان

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
جایگاه مؤلفه های هویت ملی_مذهبی در محتوای کتاب های ادبیات فارسی دوره متوسطه

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
یگانگی معرفت و علوم انسانی، رویکردی بین رشته ای

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
شناسایی چالش های ارزشیابی از آموخته های دانشجویان در نظام آموزش عالی ایران

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
بررسی سطح توانمندی شغلی مربیان پرورشی دوره ابتدایی و راهکارهای توسعه آن

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly
مقایسه نظام ارزشی دبیران با دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی

Jan 19, 2026 12:00:53 PM

model.resource.ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly

40 Entries Per Page

4 Entries per Page
8 Entries per Page
20 Entries per Page
40 Entries per Page
60 Entries per Page

Showing 1,641 to 1,680 of 5,377 entries.

Previous Page
Page1
Intermediate Pages
- Page2
- Page3
- Page4
- Page5
- Page6
- Page7
- Page8
- Page9
- Page10
- Page11
- Page12
- Page13
- Page14
- Page15
- Page16
- Page17
- Page18
- Page19
Page41
Page42
Page43
Intermediate Pages
- Page44
- Page45
- Page46
- Page47
- Page48
- Page49
- Page50
- Page51
- Page52
- Page53
- Page54
- Page55
- Page56
- Page57
- Page58
- Page59
- Page60
- Page61
- Page62
- Page63
Page135
Next Page

Faculty Systems

Student Systems

Staff Systems

Virtual Tour

Telephone Directory

Privacy Policy Statement

Quick Links

Email System Bookstore System Security Directorate Directorate of Legal Affairs, Contracts, and Response to Complaints Directorate of Entrepreneurship Development, Incubation, and Innovation of the University of Kurdistan APA Center Center for Monitoring, Evaluation, and Quality Assurance Office of Community and Industry Relations Central Laboratory

Electronic Services

Golestan Educational System Research Management System Scientific Resources Access System Dining Automation System Conference Management System Dormitory Affairs System Student Welfare Fund Portal University Internet User System Cloud Services System

Useful Links

Information Base of the Supreme Leader's Representative Office in Universities Information Base of the Presidency National Portal for Smart Government Services Ministry of Science, Research and Technology Kurdistan Governorate Elites Foundation of Kurdistan Province Science and Technology Park of Kurdistan Province

University of Kurdistan, Pasdaran Boulevard, Sanandaj, Iran

Postal Code: 6617715175

Phone: +988733664600-8

Email: info@uok.ac.ir

site visit

today:
yesterday:
all:

Last Update

22 Jun 2026 - 08:48:48

All rights for this website are reserved by the University of Kurdistan.