جلسه‌اي با حضور رئيس دانشگاه پيام نور استان و معاونين ايشان در مركز سنندج برگزار شد. در اين جلسه، گزارشي از وضعيت مراكز و واحدهاي دانشگاه پيام نور استان كردستان، به‌ويژه در ايام جنگ تحميلي رمضان، ارائه گرديد. نكته قابل توجه، برگزاري كلاس‌هاي آموزشي با وجود سرعت پايين اينترنت و تراكم استفاده همزمان كاربران بود كه نشان‌دهنده تلاش مجموعه در حفظ روند آموزش است.

يافته‌هاي كليدي و چالش‌ها:

دانشگاه پيام نور استان كردستان داراي 14200 دانشجو در چهار مركز و چهار واحد دانشگاهي است. كادر علمي استان شامل 70 نفر (15 دانشيار و 55 استاديار) و 150 نفر نيروي اداري (كارمند) است. چالش‌هاي اصلي شناسايي شده به شرح زير است:

عدم تناسب تعداد اعضاي هيات علمي با رشته‌هاي موجود: برخي رشته‌ها با وجود كمترين دانشجو، تعداد زيادي عضو هيات علمي دارند (مانند جغرافيا با 11 عضو)، در حالي كه رشته‌هاي پرطرفدار مانند مديريت تنها يك عضو هيات علمي دارند.

توزيع نامناسب كاركنان اداري: نابرابري فاحشي در تعداد كاركنان بين مراكز وجود دارد. براي مثال، مركز بيجار با 200 دانشجو 20 كارمند دارد، اما واحد بانه با 1600 دانشجو تنها 3 كارمند دارد.

كمبود بودجه جاري: تخصيص بودجه 950 ميليون توماني براي سال 1404 براي هشت مركز و واحد، ناكافي به نظر مي‌رسد.

برگزاري ناقص كلاس‌هاي آموزشي: برخي اساتيد به دليل عدم حضور فيزيكي در دانشگاه يا كم‌اهميت دانستن كلاس‌ها، آموزش را صرفاً جهت رفع اشكال تلقي مي‌كنند.

عدم نظارت كافي بر حضور اعضاي هيات علمي: گزارش‌هايي مبني بر عدم حضور طولاني‌مدت برخي اساتيد در دانشگاه و تاييد حضور صوري آن‌ها در سامانه‌ها، حتي در مواردي كه اساتيد در خارج از كشور اقامت دارند (مانند مدير گروه تربيت بدني)، دريافت شد.

عدم حضور اعضاي هيات علمي در امتحانات پايان ترم: اين موضوع موجب نارضايتي كاركنان شده است.

واگذاري دروس به اساتيد غيرمرتبط: اين اقدام به دليل تكميل ظرفيت موظفي اساتيد صورت گرفته است.

ضعف در كنترل ورود و خروج: نظارت كافي بر تردد افراد در دانشگاه وجود ندارد.

عدم انگيزه و تمرد برخي كاركنان: به بهانه حقوق پايين، برخي كاركنان از انجام وظايف محوله سرپيچي كرده و به دانشجو و ارباب رجوع پاسخگو نيستند. حتي مواردي از خروج بدون مجوز و عدم توجه به تذكرات مديران مشاهده شده است.

سرپيچي از وظايف اداري: رئيس دانشگاه و معاونين تاييد كرده‌اند كه برخي كاركنان با توجيه “حقوق فقط براي حضور است”، از انجام وظايف خودداري مي‌كنند كه اين امر باعث بي‌انگيزگي ساير كاركنان شده است.

پيشنهادات:

بازنگري در توزيع اعضاي هيات علمي و كاركنان: با توجه به عدم تناسب بين تعداد اعضاي هيات علمي و رشته‌هاي تحصيلي، و همچنين توزيع نابرابر كاركنان اداري، لازم است طرحي براي جابجايي و تعديل نيروها با هدف رفع چالش‌هاي موجود و بهبود بهره‌وري در سطح مراكز و واحدها تدوين و اجرا گردد.

تقويت نظارت بر حضور و غياب اعضاي هيات علمي و كاركنان: با توجه به گزارش‌هاي متعدد مبني بر عدم حضور برخي اعضاي هيات علمي و كاركنان و تاييد صوري حضور آن‌ها، لازم است سازوكار دقيقي براي نظارت بر حضور و غياب، هم به صورت فيزيكي و هم در سامانه هاي آموزشي و اداري، طراحي و پياده‌سازي شود. همچنين، مديران گروه و معاونين آموزشي ملزم به نظارت جدي‌تر بر عملكرد اساتيد زير مجموعه خود باشند.

برنامه‌ريزي براي افزايش درآمد و بودجه جاري: با توجه به كمبود بودجه جاري، دانشگاه بايد به دنبال راهكارهايي براي افزايش درآمد پايدار باشد. اين راهكارها مي‌تواند شامل توسعه دوره‌هاي آموزشي مجازي و حضوري با شهريه، جذب پروژه‌هاي تحقيقاتي، و استفاده بهينه از ظرفيت‌هاي موجود باشد. همچنين، لازم است بودجه تخصيص يافته با توجه به تعداد دانشجويان و مراكز، به صورت عادلانه‌تري توزيع گردد.